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音乐课程的构建要结合学生的兴趣,教师要紧跟时代潮流,激发学生对于音乐的热爱之情,增强课堂的趣味性与高效性,扩展学生的综合素质。因此,本文以小学音乐为载体,结合教师的亲身实践,对探究小学音乐教学中对于学生的兴趣启发问题的这一论题进行一番详细的个人观点说明与探讨。
探究小学音乐教学中对于学生的兴趣启发问题
【摘 要】
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音乐课程的构建要结合学生的兴趣,教师要紧跟时代潮流,激发学生对于音乐的热爱之情,增强课堂的趣味性与高效性,扩展学生的综合素质。因此,本文以小学音乐为载体,结合教师的亲
【机 构】
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湖南省岳阳市云溪区陆城镇中心小学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2020年7期
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