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确立科研团队集体与个体的利益共享机制是实现团队科研产出的关键。高校从教学型向教学研究型大学转型过程中,由于科研规划定位的盲目性、粗放性,资源竞争局限性以及科研人员水平差异性的影响,在实现团队整体利益时必然会牺牲到成员个人利益。基于激励相容的理念,为实现科研团队和成员的最优利益提供可行性措施。
激励相容在转型期高校科研团队中的运用和实现
【摘 要】
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确立科研团队集体与个体的利益共享机制是实现团队科研产出的关键。高校从教学型向教学研究型大学转型过程中,由于科研规划定位的盲目性、粗放性,资源竞争局限性以及科研人员
【机 构】
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中国计量学院科技处,中国计量学院高教研究所
【出 处】
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科技管理研究
【发表日期】
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2010年13期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2009年度研究课题“教学型大学向教学研究型大学转型过程中科研团队的培育与建设”（SCG248）
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