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随着人们对心理健康教育的重视程度提升,部分学校开设了心理健康教育课程,但是受到传统观念心理教育理念的影响,心理健康教育还处在相对比较被动的局面.这就要求对积极取向与资源整合的心理健康教育进行探究,采取有效的心理健康教育措施.
基于实用性和普及性的学校心理健康教育探索
【摘 要】
：
随着人们对心理健康教育的重视程度提升,部分学校开设了心理健康教育课程,但是受到传统观念心理教育理念的影响,心理健康教育还处在相对比较被动的局面.这就要求对积极取向与
【机 构】
：
江苏省靖江市实验学校
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
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2018年30期
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