【摘 要】
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【摘要】荷兰0～4岁婴幼儿保教质量评估和提升项目的内容包括保教人员与婴幼儿互动质量评估量表、保教质量监测以及保教质量提升措施。基于此，应当建立本土化质量评估量表，重视内部评估和监测，提升保教人员与婴幼儿互动的能力。 【关键词】荷兰;0～4岁婴幼儿保教质量评估和提升项目;启示 【中图分类号】G619 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2021）7/8-0093-04 婴幼儿
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【摘要】荷兰0～4岁婴幼儿保教质量评估和提升项目的内容包括保教人员与婴幼儿互动质量评估量表、保教质量监测以及保教质量提升措施。基于此，应当建立本土化质量评估量表，重视内部评估和监测，提升保教人员与婴幼儿互动的能力。
【关键词】荷兰;0～4岁婴幼儿保教质量评估和提升项目;启示
【中图分类号】G619
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【摘要】国际早期学习和儿童福祉研究（简称IELS）项目是经济合作与发展组织在全球开展的聚焦儿童发展质量的大规模国际调查。本文详细介绍了IELS项目的研究框架、原则、测评指标框架、测评工具、方式及测评结果分析，并在此基础上提出IELS项目对各国开展儿童发展质量监测的启示。 【关键词】国际早期学习和儿童福祉研究;儿童发展;质量监测 【中图分类号】G619 【文献标识码】A 【文章编号】1004
时间当代。地点怀化市鹤城区某风景旅游度假区。人物李春燕--38岁,悬崖木屋民宿店主。满娃--40岁,李春燕的丈夫。宋小英--女,68岁,患有轻度老年痴呆症。[置景:悬崖木屋接待厅堂,正面墙上挂着一块“民宿悬崖木屋”的字匾。字匾下有吧台,吧台上有电脑。墙边有木沙发。厅堂左侧是通向屋后阳台的侧门,可见陡峭的山谷。
湖南艺术职业学院“非遗”育人以“德艺双馨,敢为人先”校训为文化旗帜和精神坐标,创造了鲜明的文化之美、哲学之美和境界之美.“非遗”育人彰显中华文化元典、湖湘文化的滋
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为了解一定地域内家长对普惠性民办幼儿园的满意度,以来自淮北市4个区(县)的516名幼儿家长为研究对象进行问卷调查.结果显示,与家长对普惠性民办幼儿园的期待相比,现阶段普惠
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