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本研究以高校“双一流”建设为引领,高等教育内涵发展为主线,利用德尔菲法和层次分析法构建了一套较为全面、客观的本科医学院办学状态监测评价指标体系,为本科医学院动态把握发展重点、特色发展、形成优势,实现一流人才的培养提供决策参考。
“双一流”背景下本科医学院办学状态监测评价指标体系的构建
【摘 要】
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本研究以高校“双一流”建设为引领,高等教育内涵发展为主线,利用德尔菲法和层次分析法构建了一套较为全面、客观的本科医学院办学状态监测评价指标体系,为本科医学院动态把
【机 构】
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杭州医学院
【出 处】
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浙江医学教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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浙江省2018年高等教育教学改革项目(编号:jg20180420)
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