【摘 要】
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受新冠肺炎疫情影响,全国各地高校纷纷启动网络教学,经过一段时间的实践,相关问题也显现出来,学生网络学习效果、自主学习能力、课堂学习氛围、教师教学熟练程度等给普通高校
【机 构】
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华北科技学院马克思主义学院,河北 廊坊 065201
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受新冠肺炎疫情影响,全国各地高校纷纷启动网络教学,经过一段时间的实践,相关问题也显现出来,学生网络学习效果、自主学习能力、课堂学习氛围、教师教学熟练程度等给普通高校网络教学带来了全新挑战.本研究以华北科技学院为例,调查在校大学生网络课堂的参与情况、学习效果、学习需求,分析网络教学现状及突出问题,从加强技术培训、提高资源质量、加强教学设计、完善反馈体系四个维度提出了高校网络教学优化建议,以期为高校整合线上线下教育资源,推进教育模式变革提供可参考的数据.
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