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第三讲 探究式学习活动的情境设计——建构主义学习理论的指导
第三讲 探究式学习活动的情境设计——建构主义学习理论的指导
来源 :教学仪器与实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kjnojn
【摘 要】
:
本文简要介绍建构主义学习理论的要点,并以此为指导,讨论探究式学习活动的情境设计问题。
【作 者】
:
陶进
刘炳升
【机 构】
:
南京师范大学210024
【出 处】
:
教学仪器与实验
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
探究式学习
建构主义
学习理论
教学设计
教学情境
理科
中学
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本文简要介绍建构主义学习理论的要点,并以此为指导,讨论探究式学习活动的情境设计问题。
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