【摘 要】
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一、教材分析本节课是苏科版数学教材八年级(上)第五章《一次函数》部分的第二节课时,主要是在学生学习了一次函数概念的基础上,从点燃的蚊香这一事例出发,引出直接由题意提
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一、教材分析本节课是苏科版数学教材八年级(上)第五章《一次函数》部分的第二节课时,主要是在学生学习了一次函数概念的基础上,从点燃的蚊香这一事例出发,引出直接由题意提炼一次函数关系式的方法,初步向学生渗透建立一次函数的数学模型解决
First, the textbook analysis This class is Suke version of mathematics textbooks eighth grade (on) fifth chapter “a function” part of the second class, mainly in the students learn a function concept, based on lit mosquito A case study leads to a direct method of refining the relationship between the functions of the original question, the initial penetration of students to establish a mathematical function of the mathematical model
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