【摘 要】
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在学生的学习阶段,小学语文作为小学学习阶段的重要组成部分之一,同样也是语文基础知识的学习时期.教师在小学语文的教学工作中,不仅要注重对教材知识的讲解与传授,同时还要
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在学生的学习阶段,小学语文作为小学学习阶段的重要组成部分之一,同样也是语文基础知识的学习时期.教师在小学语文的教学工作中,不仅要注重对教材知识的讲解与传授,同时还要加强对学生的思想品德教育.教师应将思想品德教学渗透在整个语文的教学过程中,帮助学生养成良好的思想品德,不断激发学生的学习兴趣.本文通过对学校语文与思想品德教育的结合提出有效策略,并为二者提出有效地结合方法,以供参考.
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