【摘 要】
:
黄河文明是中华传统文化的灵魂,世界文明的典范。黄河文明经历了数千年的演进,对周边民族文化和异族文化兼收并蓄,实现了中华文明的文脉延续。回顾黄河文明的发展史,它既有基于黄河流域地理分布的中华民族所创造出的传承千年的物质文明,也有绵延至今象征中华民族群像的精神文明,黄河文明在世界文明的浩瀚星空中书写了光辉灿烂的篇章,是增强中华民族文化自信的重要载体。培养国民的“文化自信”离不开对黄河文明的传承、创新与
【基金项目】
:
黄河文明省部共建协同创新中心重大项目(2020M09);
论文部分内容阅读
黄河文明是中华传统文化的灵魂,世界文明的典范。黄河文明经历了数千年的演进,对周边民族文化和异族文化兼收并蓄,实现了中华文明的文脉延续。回顾黄河文明的发展史,它既有基于黄河流域地理分布的中华民族所创造出的传承千年的物质文明,也有绵延至今象征中华民族群像的精神文明,黄河文明在世界文明的浩瀚星空中书写了光辉灿烂的篇章,是增强中华民族文化自信的重要载体。培养国民的“文化自信”离不开对黄河文明的传承、创新与发展,而黄河文明的传承、创新与发展也离不开科学研究与广泛交流,须要凭借和采用具有创新性、效能性的新模式与新手段。在文化自信、文化自觉建设和中华民族伟大复兴的进程中,黄河文明传承、创新与发展的冉冉征途也必将熠熠生辉。
其他文献
基于2004—2018年中国30个省份(西藏及港澳台地区除外)的面板数据,采用DEA-Malmquist指数测度旅游全要素生产率,并进一步采用固定效应模型、工具变量法和系统广义矩估计等方法实证分析旅游产业结构优化对旅游全要素生产率及其分解指数的影响。研究发现:旅游全要素生产率整体呈现出波动增长的趋势,技术进步是旅游全要素生产率增长的主要驱动力;旅游产业结构优化对旅游全要素生产率具有显著的倒U型非线
我国社会现在已经是独生子女的社会,由于父母需要进行复杂且繁重的工作,所以子女一般都有爷爷奶奶照顾。由于孙女孙子是爷爷奶奶比较重视的晚辈,所以爷爷奶奶在照顾孙子孙女时,无法使用较好的教育方式,常常会给予爷爷奶奶全部的爱,导致子女过度的溺爱。本文从关爱、分享两方面入手,从案例分析幼儿园小朋友的德育状态。
《红与黑》是司汤达的代表作品之一,使用了联想、独白、对话等多种写作手法,将故事主人公的爱情故事刻画得绘声绘色,为意识流派小说的创作和发展奠定了基础。司汤达在《红与黑》中刻画了几种不同的爱情观点,既是对当时社会现状的批判,又抒发了自己对真挚爱情的渴望。本文将分析《红与黑》中主要故事人物的爱情故事,分析司汤达的爱情观。
目前以实测蒸腾量、田间持水量或累计太阳辐射作为灌水依据建立的温室作物蒸腾模型中,其灌水依据的确定所需监测参数项多,且对监测仪器精度要求较高。基于此,该研究以20cm蒸发皿蒸发量为灌水依据,设置日光温室椰糠盆栽番茄3个生育时期的不同蒸发皿系数灌水量水平(苗期:0.2(ET1)、0.4(ET2)、0.6(ET3);开花坐果期:0.3(ET1)、0.5(ET2)、0.7(ET3);成熟采摘期:0.7(E
<正>新冠肺炎疫情发生至今的情况表明,疫情防控难以毕其功于一役,总体上已由应急性防控转变为常态化防控。发展是解决一切问题的基础和关键,如何提高韧性与高质量发展,已成为中外旅游企业必须回答好的重大问题。因此,笔者依据对国内外疫情防控状况的追踪研究以及2022年3月28日至5月31日亲历上海封控管理期间的经验,运用系统论研究以下4个基本问题。
腰椎间盘突出(LDH)是临床常见病,可采用手术治疗或保守治疗方法。由于手术过程中存在麻醉及硬膜撕裂等风险,故临床应首选保守治疗。为临床保守治疗提供理论依据,对LDH后重吸收的机制及相关临床研究进行综述。LDH后重吸收的机制与血管化因素、自身免疫、炎性反应、组织脱水、细胞凋亡等均密切相关;临床中,患者的椎间盘重吸收程度与其年龄、性别、病程等相关,同时与突出物的大小、类型及后纵韧带、Modic改变、"
目的:通过系统评价再评价比较完全植入式输液港(TIVAP)与经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)的应用效果。方法:计算机检索Web of Science、CINHAL、Pub Med、Cochrane Library、Google学术、CNKI、万方、Sino Med数据库,检索时间从建库至2021年1月,比较PICC与TIVAP应用效果的系统评价/meta分析,采用AMSTAR质量评价工具评价
固定资产是国企经营发展的重要物质基础,在国企内部管理实践中,同固定资产相关的控制管理活动仍存在一定的缺陷。为了加强国企固定资产内控管理,合理优化资产配置,最大限度地发挥固定资产效能,为企业持续发展奠定物质基础,本文参考COSO委员会提出的内部控制管理相关内容,针对国企固定资产开展内部控制管理活动的重要性、存在的问题及应对策略展开论述,旨在通过系统探讨,明确国企固定资产内部控制管理的基本策略,建立健
自《宁波高质量发展建设共同富裕先行市行动计划(2021—2025年)》发布以来,“甬有善育”成为宁波学前教育发展的价值追求。针对当前学前教育在资源总量、分布、配置和结构方面面临的诸多挑战,分析其在全面三孩与户籍政策叠加、教育布局规划、政府主体责任、内涵发展的体制机制等方面的制约因素后,提出了未来宁波学前教育实现高质量发展所需要采取的应对之策:科学规划,优化学前教育布局;加强保障,落实各级政府责任;