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近两年,关于＂核心素养＂的讨论越来越丰富,核心素养逐渐成为中小学素质教育的一个支点。学生发展核心素养以文化基础的积累和自主发展的能力提升为支撑条件,引导学生在社会参与及互动过程中践行社会主义核心价值观。小学阶段,如何在数学课堂教学中落实核心素养,优化教学方式,真正实现数学教学从学科本位发展为育人本位,下面本文将谈谈自己在小学数学教学实践中的陋浅看法。