【摘 要】
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随着社会的快速发展,信息化时代以全面覆盖方式的到来,现下社会需要的人才需要具备高素养以及高能力,而在传统教育模式下培养出的人才由于不能紧随时代发展会逐渐被快速发展
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随着社会的快速发展,信息化时代以全面覆盖方式的到来,现下社会需要的人才需要具备高素养以及高能力,而在传统教育模式下培养出的人才由于不能紧随时代发展会逐渐被快速发展的社会所淘汰,为此,教育事业的建设提出了'核心素养'这一教学概念。现下教育事业的关注点不再停留在基础知识的传授方面,更加关注通过知识教学培养以及提升学生的核心素养和基本能力,如何充分发挥现下教学的作用,实现教学的本质意义,利用教学将学生培养为一个全面发展的人才是现下教师值得探究的问题。本文结合我多年的初中历史教学经验,对如何在初中
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