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对写字教学现状的认识与思考——以小学低年级语文教学为例
对写字教学现状的认识与思考——以小学低年级语文教学为例
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:titansea
【摘 要】
:
在小学语文教学过程中,识字写字是我们在讲课过程中必不可少的环节。认识汉字是学生学习语文的基础,所以识字教学在语文教学中格外重要。但是,由于一些我们的识字教学过于枯
【作 者】
:
梁小玲
【机 构】
:
茂名市愉园小学,广东茂名525000
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2020年36期
【关键词】
:
写字教学
小学语文
教学探究
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在小学语文教学过程中,识字写字是我们在讲课过程中必不可少的环节。认识汉字是学生学习语文的基础,所以识字教学在语文教学中格外重要。但是,由于一些我们的识字教学过于枯燥乏味,导致学过的汉字对于学生来说就像是过眼云烟。因此,本文对小学语文低年级识字写字教学进行探究,并提出几点具体策略。
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