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医学教育是培养医学人才的基础。深化医学教育改革，培养一批高层次、国际化的医学拔尖创新人才，是我国卫生事业发展的迫切需求。"卓越医生教育培养计划"是国家着眼未来，为培养高水平医学人才所实施的重大医学教育改革。创新能力的培养是卓越医生教育培养的重中之重。本文从多元化教学手段入手，提出科研训练贯穿于整个培养过程的教学模式，进一步优化课程体系，改革评价体系，加强教师队伍建设，实现对卓越医生教育中创新能力的培养，以满足社会对医学创新人才的需求。