学习动机对于农村留守儿童学习成绩的影响

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中国农村的留守儿童数量超过了6000万,近年来总体规模在不断扩大.留守儿童的教育问题向来是留守儿童研究领域的主要问题,但是大多数研究都是关于农村留守儿童教育资源匮乏、农村教育质量不高、没有适当的课后辅导或者是父母关心不够.很少有研究提到学习动机,其实学习动机也是影响学习成绩关键的因素.本篇文章着重从学习动机的角度来研究留守儿童的学习.
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