【摘 要】
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目的 建立黑龙江省高职护生中文版情绪智力量表的常模，为评估高职护生情绪智力水平提供参考标准。方法 采用分层整群抽样法选取黑龙江省3个城市的2 466名高职护生为研究对象，采用中文版情绪智力量表对其进行调查。结果 黑龙江省高职护生中文版情绪智力量表总分为（64.66±13.24）分，自我情绪知觉维度（66.41±14.60）分、他人情绪知觉维度（65.04±15.42）分、情绪控制维度（62.69±
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目的 建立黑龙江省高职护生中文版情绪智力量表的常模，为评估高职护生情绪智力水平提供参考标准。方法 采用分层整群抽样法选取黑龙江省3个城市的2 466名高职护生为研究对象，采用中文版情绪智力量表对其进行调查。结果 黑龙江省高职护生中文版情绪智力量表总分为（64.66±13.24）分，自我情绪知觉维度（66.41±14.60）分、他人情绪知觉维度（65.04±15.42）分、情绪控制维度（62.69±17.31）分、情绪运用维度（64.50±16.10）分；以5%为间隔构建百分位常模；分别以P10、P30、P70、P90作为等级分界点将中文版情绪智力量表由低到高依次划为低、较低、一般、较高、高5个等级；以是否担任学生干部、年龄组、居住情况和不同父母文化程度建立分类常模。结论 针对高职护生中文版情绪智力量表建立的常模具有良好的代表性，可作为黑龙江省高职护生情绪智力测评的参考标准。
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