【摘 要】
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在我国西方经济学的教学方法改革中,学者们要么集中在教学内容的深化或延伸,要么集中在教学手段的改变,要么干脆将传统的教学方式颠倒过来等方面,很少有学者关注到颇为得到教
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目西方经济学“探究性教学”的研究与实践（桂教高教[2011]24号/2011JGA035）.
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在我国西方经济学的教学方法改革中,学者们要么集中在教学内容的深化或延伸,要么集中在教学手段的改变,要么干脆将传统的教学方式颠倒过来等方面,很少有学者关注到颇为得到教育界认可的“探究式教学”方式。由于西方经济学除了包括一些比较成熟的经济学理论以外,还有一些没有形成主流或者没有理论支撑的探究型内容,需要对其做出探索式的研究。通过探索式教学,将更能激发学生的探索积极性,培养学生的创新精神,收到更好的教学效果。
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