递进式教学思想在AutoCAD教学中的应用

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 7次 | 上传用户:wffgwffg
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递进式的教学思想为基础较低的学生达到较高的学习目标设置了阶梯,降低了学生在学习中的适应难度,优化了教学效果。
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