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本文系统分析了我校高等数学教学的现状,并就存在的几个主要问题,提出了如何提高我校高等数学教学质量的几点意见和建议。
高等数学教学现状与提高教学质量的对策
【摘 要】
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本文系统分析了我校高等数学教学的现状,并就存在的几个主要问题,提出了如何提高我校高等数学教学质量的几点意见和建议。
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2006年02期
【基金项目】
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2005年宁波工程学院高教研究课题
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