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新一轮课程改革中明确指出了将培养学生关键能力作为重要课堂教学目标之一,并提出了核心素养这一教学理念,希望促进学生全面发展.生物学科是一门研究生命规律的学科,高中生物教师可以在课堂教学过程中将生命观渗透其中,促使学生在学习基础生物知识的过程中能够深刻体会生命观建立的意义,并以此指导生活.
高中生物教学中生命观培养策略
【摘 要】
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新一轮课程改革中明确指出了将培养学生关键能力作为重要课堂教学目标之一,并提出了核心素养这一教学理念,希望促进学生全面发展.生物学科是一门研究生命规律的学科,高中生物
【机 构】
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江西省永修县第一中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（中）
【发表日期】
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2021年3期
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