【摘 要】
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初中地理教学是基础教育阶段的重要学科,对于培养学生的地理知识水平和逻辑思维能力发挥着重要作用。初中地理课堂教学中普遍存在课堂气氛沉闷、学生学习兴趣不高的现象,如何
【机 构】
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山东省滨州市滨城区滨北办事处北城中学,
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初中地理教学是基础教育阶段的重要学科,对于培养学生的地理知识水平和逻辑思维能力发挥着重要作用。初中地理课堂教学中普遍存在课堂气氛沉闷、学生学习兴趣不高的现象,如何改善初中地理教学的现状,提高地理课堂教学质量,一直是诸多初中地理教师关注的问题。本文围绕着游戏法在初中地理教学中的设计及应用这一话题,探讨尝试在初中地理教学中融入游戏法教学,先浅析了在初中地理教学中应用游戏法教学的作用,并从三个方面详细阐述了游戏法在初中地理教学中的设计应用策略。
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