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LMS 是网络教育和基于网络培训的支撑系统。本文首先介绍了两种对LMS 进行功能分类和评价的理论，然后通过借鉴“远程学习圈理论”提出对LMS 进行功能分析的框架，最后利用这个框架对三个知名的LMS 进行分析，旨在为企业和学校引进LMS 时提供参考和借鉴。
用“远程学习圈理论”分析网络学习管理系统
【摘 要】
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LMS 是网络教育和基于网络培训的支撑系统。本文首先介绍了两种对LMS 进行功能分类和评价的理论，然后通过借鉴“远程学习圈理论”提出对LMS 进行功能分析的框架，最后利用这个框
【机 构】
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首都师范大学远程教育研究所
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2005年01期
【基金项目】
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全国“十五”教育科学规划重点项目(国家级:BYA010113);教育部人文社会科学项目(01JA880027)的阶段成果
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