基于高中英语阅读教学与信息技术的应用策略分析

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伴随新课改的大力推进,多种教学模式融入到各阶段教学当中,促使教学的效率得到了有效提升,弥补了传统教学模式的不足。在高中英语阅读教学的过程中,由于高中英语具有一定的难度,学生难以充分掌握英语阅读重点知识,进而影响学生的英语学习。因此,为了改善这种教学存在的不足,教师需要合理的运用新技术,并将其与英语阅读教学融合,拓展教学模式,全方面提高高中英语课堂教学效率。本文主要分析了信息技术融入到高中英语阅读教学的作用,仅供参考。
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