反思“十年课改”——以“教师行为”和“学生发展”为视角

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以2001年教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)为标志,我国开始了新一轮基础教育课程改革(即学界普遍认为的新中国成立以来的第八轮基础教育课程改革)。因为从2001到2010年有十个年头,同时也为了表述方便,笔者将这轮具有特殊历 With the “Basic Education Curriculum Reform (Trial)” (hereinafter referred to as the “Outline”) issued by the Ministry of Education in 2001 as a symbol, China started a new round of basic education curriculum reform (ie, the academic circles generally think that since the founding of New China, the eighth Round basic education curriculum reform). Because from 2001 to 2010, ten years, but also for the convenience of expression, I will have this round of special calendar
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