大数据背景下民族高等教育教学质量监控体系建设与创新——以延边大学为例

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laoyoutiaosc
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面对大数据时代的冲击,民族高等教育要思考如何应对挑战,保证和提高教育教学质量。而要做到这点,提高教学质量监控体系是不可或缺的一项工作。目前,包括民族高等教育在内的各高校都在完善教学质量监控体系,制定大数据战略,而制度创新是关键。
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