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语文是学生理解和运用祖国语言文字的基础课，阅读是语文教学的生命，阅读能力更是决定着语文考查的成绩。同时，阅读能力也是学习其他学科教材，探索其他知识领域的基础。因此作为语文老师应该积极开拓渠道，创设时机开展各种活动，教会学生多种方法，切实落实课标“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”的要求，有效地提高学生的阅读能力。而学校社团建设中的读书社无疑是一个良好平台，有力的阵地。语文老师可充分利用这个平台，有针对性地向学生推荐优秀读物，适时进行阅读指导，开展各种活动不断提升学生阅读兴趣，提高学生的课外阅读能力。