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本文通过兴趣的内涵、外延、影响、材料及其波澜、抑制、差异的探究,导出兴趣的曲线及其高潮,从而使教学达到优化效果的目的.
兴趣教学简论
【摘 要】
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本文通过兴趣的内涵、外延、影响、材料及其波澜、抑制、差异的探究,导出兴趣的曲线及其高潮,从而使教学达到优化效果的目的.
【机 构】
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鹤岗矿务局,职工大学,黑龙江,鹤岗,154100
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2000年4期
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