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【摘
基于数学核心素养和德育下的教学设计
【摘 要】
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【摘 要】在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，明确界定了核心素养，即学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。小学数学教学的根本是培养学生的数学核心素养，培养学生数学核心素养能力。在教学实践中，核心素养和德育又是相辅相成一体化的内容，本文通过具体的教学设计实例，以《排列》一节为例，分析基于数学核心素养培养下教学设计在知识内容、德育和核心素养渗透点以及教学过
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年2期
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