【摘 要】
：
深入推进产教融合、校企合作是职业教育改革的主线，是办好职业教育的关键所在。分析2022年职业教育国家级教学成果奖产教融合类43个获奖成果，其所呈现的特色和亮点主要体现在以实体化运作为核心的机制体制创新、以中国特色现代学徒制为重点的人才培养模式改革、以产业学院为载体的办学模式改革、以标准为引领的教育教学改革和以专业群建设为核心的专业教学改革五个方面。当前，我国职业教育产教融合已进入以创新为引领的新阶
【基金项目】
：
2020年度辽宁省社会科学规划基金教育学项目“基于区域产业链与人才链深度融合的高职产业学院建设研究”（项目编号：L20EBD018,主持人：赵昕）；
论文部分内容阅读
深入推进产教融合、校企合作是职业教育改革的主线，是办好职业教育的关键所在。分析2022年职业教育国家级教学成果奖产教融合类43个获奖成果，其所呈现的特色和亮点主要体现在以实体化运作为核心的机制体制创新、以中国特色现代学徒制为重点的人才培养模式改革、以产业学院为载体的办学模式改革、以标准为引领的教育教学改革和以专业群建设为核心的专业教学改革五个方面。当前，我国职业教育产教融合已进入以创新为引领的新阶段，职业院校应紧紧把握时代发展大趋势，聚焦“校热企冷”等难点问题，深化改革创新，形成更多可复制、可推广的新经验新范式。
其他文献
目的 探究香菇多糖通过调节SIRT1表达调控p38 MAPK/ATF2信号通路对急性呼吸窘迫综合征（ARDS）小鼠肺损伤的改善作用。方法 小鼠随机分为对照组、模型组和香菇多糖低、高剂量组（50、100 mg/kg）,每组15只。通过鼻腔内滴入6 mg/kg LPS至肺构建ARDS模型，在第0、24小时腹腔注射相应剂量药物，第48小时检测各组小鼠动脉血气指标、肺干重比、白细胞介素-6（IL-6）和肿
分析2022年职业教育国家级教学成果奖获奖成果的总体情况及特征，对把握当下我国职业教育教学改革发展情况，宣传推广职业教育教学改革与发展成就，引导引领职业院校进一步改革发展有着重要意义。分析获奖成果数据发现：获奖成果区域分布不平衡、省域差距明显；申报主体组合更为多元，体现职业教育参与主体更加丰富，产教融合不断走向深入；获奖院校中“双高计划”建设院校表现突出；成果第一完成人身份数据显示，此次评审突出了
职业教育标准在职业教育质量提升中发挥着基础性、引领性作用。2022年职业教育国家级教学成果奖共产生39项与标准建设主要相关的获奖项目，作为整个职教战线最新、最高水平、最有影响力的代表性成果，在标准体系建设理论上提出了新模型，在开发机制上探索了新路径，在研制方式上呈现了新特点，在标准“出海”上实现了新突破。近年来，国家通过加强顶层设计，推动多元主体积极参与，鼓励支持地方性标准建设，建立标准动态更新机
自“大众创业，万众创新”提出以来，双创教育便在职业院校掀起了热潮。就业创业类国家级教学成果奖详细展示了职业院校在双创教育方面的经验与做法，能够作为研究职业院校双创教育探索与实践的样本。通过对20份职业教育国家级教学成果奖就业创业类申报书的质性编码及频次统计分析发现，目前职业院校双创教育有三大特点：在主题方面，彰显类型特征，融入职业教育改革发展大局；在路径方面，致力于办学要素的系统创新，撬动职业教育
急性呼吸窘迫综合征（ARDS）是高度异质性的临床综合征，发病率和死亡率高，发病机制复杂，治疗手段有限。应用动物模型开展急性肺损伤（ALI）和ARDS相关的临床前研究，有助于揭示ALI/ARDS的发病机制、形成新的诊治策略、研发新的药物。本文总结传统的ALI/ARDS动物模型的优势、不足和物种差异，并重点介绍改良型ALI/ARDS动物模型和新的建模技术，为合理、有效开展ALI/ARDS临床前研究提供
职普融通是促进学生全面且个性发展的重要抓手。2022年职普融通类的国家级教学成果在一定程度上反映了当前我国职普融通育人模式构建的现状，其基本经验包括共建劳动教育课程体系、建立职普双师协同队伍、共建共享优质教育资源、创新互联互通运行机制、健全融通育人评价体系等五个方面。当前，职普融通仍需进一步深化与完善，以职业形态课程为抓手，构建职普融通课程体系；建立职普双师流动教学、双向交流互动机制；发挥职教社会
科教融汇为职业教育改革发展增添内生动力，是职业院校高质量发展的新理念与重要途径。基于2022年职业教育国家级教学成果奖中科教融汇主题获奖成果，综合分析其在所处区域、第一完成单位、单位合作组合等维度的分布情况，结合获奖成果的文本主题总结此类获奖成果的创新点与优势。分析发现，职业教育科教融汇实践模式存在主题成果不均衡、理论支撑性不足、体制机制不健全等现实问题，影响着职业教育科教融汇功能的发挥。为此，从
IgA肾病（IgA nephropathy,IgAN）是世界范围内最常见的原发性肾小球疾病，是导致终末期肾病的常见原因。目前，肾活检仍然是其诊断和评估病情活动的金标准。已有研究显示半乳糖缺陷型IgA1（galactose-deficient IgA1,Gd-IgA1）的沉积在IgAN致病过程中发挥重要作用，GdIgA1的沉积会激活补体系统，包括替代途径、凝集素途经和经典途径，甘露糖结合凝集素是凝集
目的通过羟丙基-β-环糊精（HP-β-CD）包合樟脑（camphor,CA）,解决CA在巴布剂工业化生产过程中易挥发损失的问题。方法采用恒温搅拌法制备CA的HP-β-CD包合物（CA-HP-β-CD）,以CA包合率为指标优化了CA-HP-β-CD制备工艺,并采用差示扫描量热仪（DSC）、紫外分光光度法（UV）和扫描电镜（SEM）对CA-HP-β-CD进行药剂学性质的考察表征;然后,以CA与CA-H
目的 以芒果苷含量变化和显微观察评价知母的盐炙工艺。方法 采用高效液相色谱法测定各盐知母样品的芒果苷含量，结合外观性状、显微观察评价知母的盐炙工艺。结果 生知母饮片的盐炙工艺为采用先拌盐水后炒药的方式，盐水比为2%，用量以盐水渗入均匀为准，闷润1 h,150℃～160℃下炒制20 min。结论 该知母盐炙工艺可为盐知母饮片的质量稳定及制剂增效提供依据。