论文部分内容阅读
我们常说黄土高原培育了华夏文化,但就在黄土高原培育华夏儿女的同时,它还培育了戎狄的儿女.戎狄,是古代与华夏不同的族群,长期生活在黄土高原的北部地区,华夏文人称他们为“蛮族”,因为他们不行“礼乐”、不修文字、不念诗书,却养太多的牲口.
古代黄土高原上的另一种居民
【摘 要】
：
我们常说黄土高原培育了华夏文化,但就在黄土高原培育华夏儿女的同时,它还培育了戎狄的儿女.戎狄,是古代与华夏不同的族群,长期生活在黄土高原的北部地区,华夏文人称他们为“
【机 构】
：
重庆大学美视电影学院
【出 处】
：
环球人文地理
【发表日期】
：
2016年22期
其他文献
本文以机械学院为例,通过对其实训基地现状、产学研合作平台的阐述,论证了高职高专的发展必须面向国家和社会需求,实现高职院校与生产企业的有机结合,建立共同培养人才的产学
根据教学经验,从以下几方面对高中英语词汇教学进行浅要分析。
According to teaching experience, from the following aspects of high school English vocabulary teachi
传统的阅读教学中，不少教师很喜欢运用串讲的形式，将文章中的词语、句子、段落逐个进行详细的分析、讲解，以至把整篇课文分析得支离破碎。这种串讲方式被否定之后，有些教师又走向
长期以来,学校道德教育实效性低下的现象一直非常突出,造成这一现象的原因很多,其中不尊重学生是根本原因.因此,尊重学生是提高学校道德教育实效性的关键.本文认为,学校道德
学生的习作，都希望得到老师的赏识和同学的赞美；无人喝彩，无人赏识，就无法满足其自我实现的需要。心理学家罗斯说：“相信人具有自发学习的天然倾向，但他只对能够大有影响于个人行为
每次留下作文作业时，都会听到学生一声声“嘘”的声音。会写的，发懒不愿意写；不会写的，更是无从提笔，无从下手。收起作文来，更是无从下笔批改，无论文字，还是章法，在学生不认真的态度面
发展性教师评价因张扬教师主体发展而备受关注.但又因国度和文化的不同,在施行时步履艰难.该文从教师自我评价、学生评价、教师同行评价和领导评价四个方面出发,比较了我国同
“同在蓝天下,共享好资源”.远程教育“三种模式”项目的实施,为农村学校教育教学插上了腾飞的翅膀.丰富的教育教学资源,就像一股清新的风,为农村学校带来了教育教学改革的前
人们在小学阶段接受的启蒙教育对整个人生发展而言都十分关键。小学教育在我国整个教育体系中的重要地位已经越来越受关注。孩子的天性就是好动、爱玩。因此，如果能够借助于游
随着市场经济的进一步发展,社会对人才的需求也不断增大,在就业竞争日趋激烈的令天,为了使学生更好地适应社会,教师应该掌握高职语文教学创新的概念,积极探索教学创新的方法,