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本文利用文献资料法、逻辑分析法对缄默知识的含义、特征以及其在高校公共体育教学中基本技术、教师的教学方法、学生学习的缄默知识以及师生互动等方面进行了研究,探究缄默知识在高校公共体育教学中产生的影响,为体育教师认识缄默知识并将其运用到高校公共体育教学中提供参考.
缄默知识对高校公共体育教学的影响研究
【摘 要】
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本文利用文献资料法、逻辑分析法对缄默知识的含义、特征以及其在高校公共体育教学中基本技术、教师的教学方法、学生学习的缄默知识以及师生互动等方面进行了研究,探究缄默
【机 构】
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南京体育学院
【出 处】
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中央民族大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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江苏省教育教学“十三五”规划2018年立项课题(No.T-c/2018/16)
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