目的 研究对小儿慢性腹痛电子胃镜检查患者行以临床护理干预的应用效果。方法 选取2015年4月-2016年6月来我院就诊的283例小儿慢性腹痛患者作为本次研究对象,对所选患者行电
探讨对高血压病患者住院期间临床护理过程中需注意的事项。此外高血压病的控制除了住院期间的医疗及护理外,患者出院后的自我保健对稳定病情也同样起到至关重要的作用,因此对
在已成功完成的IGF 17101N/1项目“提高短纤维气流成网工艺的能源效率”中,0.5m幅宽的气流成网试验生产线已成功在德国亚琛工业大学纺织技术研究所(ITA)投入使用。模块化的试
目的分析支气管扩张的患者给予雾化吸入治疗的最终护理分析。方法搜集我院2013～2014年间接诊的支气管扩张患者45例，随机分为A、B两组，23例A组给予优质护理，22例B组给予基础护理，观
摘 要:“任务驱动”教学,可以让学生的积极性得到充分的发挥,操作过程中遇到的问题也能及时反馈,从而能正确培养学生良好的学习习惯,学生的素质也得到相应的提高。学生在学到新知识、掌握新方法的过程中,不断积累学习成功的体验,这将对开发学生的潜能,激发学生的学习热情,极大的调动其学习的积极性,都会发挥强有力的促进作用。通过对学生学习成果的评点,学生更加明确了完成任务的有效途径。 关键词:任务驱动;教学;
初中语文新课程标准指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”“实施评价时应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。” 因此，在评价学生语文学习的质量时，应着重考察学生的探究精神和创新意识。尤其要尊重和保护学生语文学习的自主性和积极性，鼓励学生运用多种方法，从不
通过分析我国企业上市发行条件,明确了社会对财务管理专业人才能力素质方面的要求。在进一步研究目前我国企业财务管理人员现状的前提下,提出了我国高等院校财务管理专业教学
摘 要：小学生的数学作业是帮助学生消化课堂知识并将所学知识转化为实用技能的重要环节，因此小学数学作业在教学过程中的重要性不可小视。本文就小学数学作业的趣味性设计进行了阐述。 关键词：小学数学；作业设计；趣味性；实践 小学生的数学作业如果设计得科学的话，可以促进学生思维和智力的发展，还可以激发学生学习数学的兴趣，同时教师还可以用作业来检查教学效果。如果作业设计得不好的话，比如说重复性的计算题，或
佛教文化是白沙(陈献章)心学的一个重要组成部分。在白沙心学思想体系中，溶铸佛教文化，特别是对惠能禅宗的吸收和改造，就是其佛教文化的突出表现。本文通过白沙心学对佛教文化既