《物理》新教材“阅读材料”归类及其教育功能探究

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新版普通高中课程标准实验教科书(人教版2006年第一版)在编排、内容体系及印刷等方面进行了改革,全书(理科)由必修和选修两部分构成,7本教材共19章,其中《物理1》《物理2》为全体高中学生的共同学习内容,其余3-1、3-2、3-3、3-4、3-5是选修部分。整套教材突出了科学性,加强了直观性,增强了趣味性,注重了灵活性,显示了实用性及生活性。 The new version of ordinary high school curriculum standard experimental textbook (PEP 2006 first edition) in the layout, content system and printing and other aspects of the reform, the book (science) compulsory and elective two parts, seven textbooks in 19 chapters, of which “Physics 1” and “Physics 2” are the common learning contents for all high school students. The remaining 3-1, 3-2, 3-3, 3-4 and 3-5 are optional parts. The whole set of teaching materials highlights the scientific nature, enhances the visualization, enhances the interestingness, pays attention to the flexibility, and shows the practicability and life.
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