论文部分内容阅读
高职物理教学改革应首先破除基础深厚、精讲多练的传统观念,结合专业定位,制订教学大纲;加强理论教学,重点培养学生综合应用能力;加强物理实验教学,提高学生的动手能力;将多媒体课件引入教学中,激发学生学习兴趣.
高职物理教学改革浅析
【摘 要】
：
高职物理教学改革应首先破除基础深厚、精讲多练的传统观念,结合专业定位,制订教学大纲;加强理论教学,重点培养学生综合应用能力;加强物理实验教学,提高学生的动手能力;将多
【机 构】
：
西安航空职业技术学院,陕西西安,710089
【出 处】
：
新西部（下半月）
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
我国的交通项目建设规模日益扩大,机电设备管理的信息化发展迅速.基于此,本文简要分析了高速公路机电信息化管理实际情况,提出相应策略,以期进一步推动高速公路运行质量的不
本文阐述了LiFePO4作为锂离子电池正极材料的特性、微观结构和充放电机理,综述了LiFePO4材料改性的最新研究进展,分析了该类材料目前存在的问题,展望了该类材料今后研究的重
转动小滑板法是车削外圆锥最常用的一种加工方法,其关键是找正外圆锥的角度。快、简、精、准地校正锥度的角度是高职学生应该掌握的技能。笔者通过多年的教学实践,对常用的“
硒化银(Ag2Se)是一种具有重要应用价值的半导体材料.过氧化铀酰(UO2O2)是核残渣腐蚀过程的生成物.应用微粒夹紧固定电极法对Ag2 Se和UO2O2的电化学行为进行了研究,并对各氧化
有机配体的结构及功能是合成具有新奇结构及物化性质的有机-无机配位聚合物的关键。我们通过Sonogashira-Hagihara偶合反应合成一种以三键为桥的含1,3,4-Oxadiazole杂环的纳
本文作者采用分光光度法测定了谷类中的铁含量,采用干灰化法处理样品,用盐酸羟胺把Fe3+还原为Fe2+.在pH=4-6的范围内,邻二氮菲能与Fe2+生成稳定的橙红色络和物Fe(phen)32+,根
目前较为成熟的技术路线是将甲烷转化为合成气,再合成甲醇或合成氨,进而开发相关的下游产品.但由于间接利用甲烷的技术路线存在投资费用高、工艺流程复杂,生产成本较高等原因