打出“组合拳”,山东威海落实落细社工站建设

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<正>2020年以来,山东省威海市不断探索,积极创新,坚持制度、人才、专业三方面齐发力,给予镇(街道)社会工作服务站(以下简称社工站)全方位支持,取得了一定成效。目前,全市建有72个社工站,已实现镇(街道)全覆盖,在补充基层民政经办能力、服务人民群众、参与基层社会治理创新等方面发挥了重要作用。截至2021年9月底,社工站开展入户探访2万余次,
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目的:对曲美替尼联合达拉非尼对比维莫非尼一线治疗伴有BRAF V600突变的不可切除或转移性黑色素瘤进行药物经济学评价,为我国医疗卫生决策提供参考。方法:从卫生体系角度出发,结合Combi-v研究和针对东亚人群进行的临床试验中的患者生存数据,建立马尔可夫模型模拟伴有BRAF V600突变的不可切除或转移性黑色素瘤患者10年的疾病进展情况,模型循环周期为1个月,贴现率为5%,收集成本为直接医疗成本。
<正>"倍的认识"是苏教版教材三年级上册"两、三位数乘一位数"单元的教学内容。"倍比"是对两个数量进行比较常用的数学方法之一。建立"倍"的概念,有助于学生进一步理解乘法和除法的含义,拓宽应用乘、除法计算解决实际问题的范围。在学习"倍的认识"之前,学生对自然数的认识总是和具体数量联系着的。其实,自然数不仅可以表示具体数量,还可以表示两个量之间的倍比关系。本节课的学习是学生对自然数认识的一次飞跃。
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以“水的组成”的教学为例,创设情境,设计任务。开展“氢气的燃烧”“水的电解”相关实验活动,从而构建研究物质组成的思维模型。使学生在模型的迁移运用中发现问题,学会研究物质组成的方法。以问题解决引导知识建构、以知识应用解决真实问题。