浅谈如何提高高中数学课堂的学生参与度

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随着新课标的推出,我们却发现学生在课堂中的参与度逐渐降低,学生的课堂几乎变成了教师的课堂,特别是高中数学课堂,数学教师几乎是全程授课,学生越来越少的参与到课堂中。究其原因,我们可以发现,一方面受应试教育的影响,学生在课堂上几乎很少打扰教师讲课,很多教师依然保持着传统观念,学生的任何问题应该在课下进行,这是对他们的尊重,可是却不知道,这在很大程度上限制了学生的学习活跃性,抑制了学生的课堂参与度,另一方面,时代的迅速发展,电子产品也普遍出现,各种游戏软件层出不穷,抓住了学生大部分的注意力,即使教师有心活跃课堂
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