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随着新课标的推出，我们却发现学生在课堂中的参与度逐渐降低，学生的课堂几乎变成了教师的课堂，特别是高中数学课堂，数学教师几乎是全程授课，学生越来越少的参与到课堂中。究其原因，我们可以发现，一方面受应试教育的影响，学生在课堂上几乎很少打扰教师讲课，很多教师依然保持着传统观念，学生的任何问题应该在课下进行，这是对他们的尊重，可是却不知道，这在很大程度上限制了学生的学习活跃性，抑制了学生的课堂参与度，另一方面，时代的迅速发展，电子产品也普遍出现，各种游戏软件层出不穷，抓住了学生大部分的注意力，即使教师有心活跃课堂