【摘 要】
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学好语文需要语感,语言的感觉肯定不是教师传授的,也不可能通过整齐划一的教学得到。如何提高学生的语感,从“学习读书之法”“领悟作文之理”“提升思维品质”三个方向来构
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学好语文需要语感,语言的感觉肯定不是教师传授的,也不可能通过整齐划一的教学得到。如何提高学生的语感,从“学习读书之法”“领悟作文之理”“提升思维品质”三个方向来构建语文课堂教学,以纠正语文教学的偏差,期许提高效率。
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