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分析创业教育和创业教育课程的概念体系，发现现今创业教育课程存在诸多问题。因此从创业教育课程体系建设、树立正确的大学生创业观念、注重创业课程的师资队伍建设、将第一课堂和第二课堂相结合、组建职能化的保障体系等方面提出相应的对策。
高校创业教育课程体系研究
【摘 要】
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分析创业教育和创业教育课程的概念体系，发现现今创业教育课程存在诸多问题。因此从创业教育课程体系建设、树立正确的大学生创业观念、注重创业课程的师资队伍建设、将第一课
【机 构】
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黄山学院经济管理学院
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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黄山学院教学研究项目（2011JXYJ08）
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