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模块化教学法(MrS)是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主，以技能培训为核心的一种教学模式[1]。培养具有实践能力的高素质人才是我国高等教育人才培养目标。通过对《构成设计》课程的分析，阐述了构成设计模块化教学的设计依据及特点、模块化教学内容、模块化教学的实施。
《构成设计》的模块化教学体系教学的探讨
【摘 要】
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模块化教学法(MrS)是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主，以技能培训为核心的一种教学模式[1]。培养具有实践能力的高素质人才是我国高等教育人才培养
【机 构】
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山东艺术学院
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2015年11期
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