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高校外语教师遭遇了如何评价的种种误区。公正的评价应遵循“教学＋”主导原则。具体而言，包括教学第一性原则、科研加权原则和社会服务加权原则，以教学为基点，从教学、科研、社会服务三个方面按权重综合评价。
高校英语教育教学改革学者谈——高校外语教师评价：“教学＋”主导原则
【摘 要】
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高校外语教师遭遇了如何评价的种种误区。公正的评价应遵循“教学＋”主导原则。具体而言，包括教学第一性原则、科研加权原则和社会服务加权原则，以教学为基点，从教学、科研、社会服务三个方面按权重综合评价。
【机 构】
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东北师范大学外国语学院,吉林长春130024
【出 处】
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东北师大学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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教育部人文社会科学规划基金项目（14YJA740010）.
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