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近年来,具有深厚文化底蕴、集聚众多优质教学资源的高校,越来越多的出现在研学旅行的规范文件中。一些综合性院校和旅游专业院系也在先行尝试将教育资源转化为研学旅行资源,承担高校的社会服务职能,开拓研学旅行的新天地。基于大量网络文本资料的搜寻、整理和提炼,通过定性分析聚焦我国高校现有研学旅行产品现状与存在的问题,并提出了高校研学旅行产品服务体系构建的主要思路。