地理比较法在高中地理教学中的应用

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地理教学是高中教学中的主要课程之一,也是高中生需要了解的重要内容之一,学生如果没有掌握一种好的学习方法学起来比较吃力,高中地理教学的地理比较法是一种常用的逻辑思维,通过对地理知识、现象或者原理的区别和联系进行深入的对比、分析和比较,让学生正确掌握其共同性和差异性,帮助学生准确、全面地掌握地理知识,记忆地理概念,理解地理图表,从而能够加深学生的记忆,进而提高高中地理课堂教学效率.一、高中地理同类比较法教学 Geography teaching is one of the main courses in high school teaching and one of the important contents that senior high school students need to know. If students do not have a good learning method to learn more difficult, geography comparison law of high school geography teaching is a commonly used Logical thinking through in-depth comparison, analysis and comparison of the differences and connections of geographical knowledge, phenomena or principles, to enable students to correctly grasp their commonality and differences, to help students grasp the geographical knowledge accurately and comprehensively, memorize the geographical concepts and understand Geography chart, which can deepen the memory of students, and thus improve the efficiency of high school geography classroom teaching.
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