【摘 要】
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标题作为语文教学文本的重要组成部分,不可忽视。随着统编本中学语文教材的使用,新教材篇目的大小变动均成为众多语文教育工作者关注的对象。在2002年初审通过的八年级下册人
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标题作为语文教学文本的重要组成部分,不可忽视。随着统编本中学语文教材的使用,新教材篇目的大小变动均成为众多语文教育工作者关注的对象。在2002年初审通过的八年级下册人教版语文教材中,节选自海伦·凯勒《假如给我三天光明》的课文以《再塑生命》为题,而这篇选文在新教材中则以《再塑生命的人》为题。为此,如果要立足于新教材开展这篇文本的教学,联系标题将成为本课教学的重要环节之一。本文将以题入文,借助标题,从“人”“再塑”“生命”三个方面对海伦·凯勒这篇文章进行解读。
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