【摘 要】
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本文通过实验设计和数理统计的方法探究在普通高校篮球普修课上运用比赛教学法的效果。结果表明，在定点投篮上实验组和对照组的t（65．9）=2．73，p=0．008〈0．01，行进间单手投篮的t（66．32）=354
【机 构】
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湖南文理学院体育学院,石家庄邮电职业技术学院
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本文通过实验设计和数理统计的方法探究在普通高校篮球普修课上运用比赛教学法的效果。结果表明，在定点投篮上实验组和对照组的t（65．9）=2．73，p=0．008〈0．01，行进间单手投篮的t（66．32）=354，p=0.001〈0．01。统计结果证明比赛教学法能有效提高高校篮球普修课的教学效果。‘
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