【摘 要】
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2011年护理学被获准为一级学科,构建本专业合理的学科体系是完善学科建设的重要任务.学科建设的核心是知识的发现和创新,因此,护理学科的研究水平体现了学科发展成熟度.护理科研能力,特别是临床护理人员的科研能力成为解决问题的关键和关注热点.但临床护士的科研能力究竟如何,并不能用科研能力低来简单描述.因此,我们对本省综合医院临床护理人员进行了大范围的调查,现报道如下。
【机 构】
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050017石家庄,河北医科大学基础医学院护理教研室,050017石家庄,河北医科大学基础医学院护理教研室,050017石家庄,河北医科大学基础医学院护理教研室,050017石家庄,河北医科大学基础医
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2011年护理学被获准为一级学科,构建本专业合理的学科体系是完善学科建设的重要任务.学科建设的核心是知识的发现和创新,因此,护理学科的研究水平体现了学科发展成熟度.护理科研能力,特别是临床护理人员的科研能力成为解决问题的关键和关注热点.但临床护士的科研能力究竟如何,并不能用科研能力低来简单描述.因此,我们对本省综合医院临床护理人员进行了大范围的调查,现报道如下。
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