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阐述混合式教学模式的改革,有效激发成人教育的学习主体地位,整合教学资源、构建课程资源库、质量评价体系,从而提高成人高等教育的教学质量。
信息化教育教学平台的实践案例分析
【摘 要】
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阐述混合式教学模式的改革,有效激发成人教育的学习主体地位,整合教学资源、构建课程资源库、质量评价体系,从而提高成人高等教育的教学质量。
【机 构】
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湘南学院
【出 处】
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电子技术
【发表日期】
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2021年04期
【基金项目】
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2017年湖南省普通高校教学改革研究项目（458）； 2017年湘南学院科研项目（2017XJ65）；
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