【摘 要】
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2015年的两会让"互联网+"一词迅速走红,李克强总理在政府工作报告中指出通过互联网来探索新型教育服务的供给方式,由此,互联网化给教育传播带来了新的机遇,新的挑战。"互联网
【基金项目】
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郑州大学西亚斯国际学院2016年度科学研究基金资助项目《教育传播：理念嬗变与路径探索——基于“互联网+”教育的考察》编号：2016KY36
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2015年的两会让"互联网+"一词迅速走红,李克强总理在政府工作报告中指出通过互联网来探索新型教育服务的供给方式,由此,互联网化给教育传播带来了新的机遇,新的挑战。"互联网+"的过程中,传统的教育传播理念正在逐步发生着变化,重新探索教育传播的路径也成为新的课题。因此,本文从"互联网+"视角下论述教育传播理念嬗变与路径选择,并且根据贝罗的SMCR传播模型,从教育者,受教育者及教育媒介这三个方面提出了提高教学效果的建议,旨在为教育传播提供新的视角。
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