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教育的基本义务是确保所有学生能够获得与他们在课堂里所花时间相对应的收获,保证让学生实现“一分耕耘,一分收获”.当然,如果既能保证学生成绩突出,又能保证他们全面发展,那就再理想不过了.本文着重让教师更好地理解,如何可以让学生在有限的课堂时间内提高自己的学习效率,并获得最大的收获.
浅谈对苏科版九年级物理《变阻器》一课的一点思考及改进
【摘 要】
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教育的基本义务是确保所有学生能够获得与他们在课堂里所花时间相对应的收获,保证让学生实现“一分耕耘,一分收获”.当然,如果既能保证学生成绩突出,又能保证他们全面发展,那
【机 构】
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江苏省常州市新北区龙虎塘中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年2期
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