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“数形结合”是把“数学”与“图形”结合的图形辅助数学教学,把教学的内容转变得形象具体,提高教学效率.在“数形结合”运用在低年级教学的概念图有直观,而在某些实际问题解决因有图辅助分析明晰,使学生思维能力得到训练和发展.
低年级学生数形结合思维训练模式探析
【摘 要】
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“数形结合”是把“数学”与“图形”结合的图形辅助数学教学,把教学的内容转变得形象具体,提高教学效率.在“数形结合”运用在低年级教学的概念图有直观,而在某些实际问题解
【机 构】
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深桥镇中心小学,福建诏安,363500
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2020年10期
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