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文章论述了可持续发展的形成标志着人类、资源、环境的发展进入新的时期,这时建立在以人地关系研究为基础的区域地理学产生深刻的影响,提出把可持续发展理论纳入到区域地理的教材、教法中,作为在区域地理教学中的内容及实现可持续发展教育的基本措施,指出实现地理素质教育,也就是培养学生的情感、态度、价值观的教育。